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安徽金牌盛典研學實踐教育基地


什么是高質量的研學旅行?


教育專家認為,高質量的研學旅行能提升孩子的自理能力、創新精神和實踐能力,能幫助每一位孩子完成心靈上的成長。


與國內其他以旅游資源為優勢的研學機構不同,安徽金牌盛典研學實踐教育基地引入日本、美國等發達國家的先進教育理念和方式,以評價體系為目標,通過開展與眾不同、趣味盎然的研學活動幫助孩子解決實際問題,助力孩子提升創新能力,培養他們的工匠精神,致力于讓每一位孩子都能成為更好的自己。

安徽金牌盛典研學實踐教育基地

——國內首個勵志評價研學教育營地


安徽金牌盛典研學實踐教育基地,國內首個勵志評價研學教育營地,坐落于池州國際會展中心,緊鄰池州市濕地公園,總建筑面積5萬多平方米,戶外基地2萬平米。

基地于2018年被安徽省教育廳認證為“安徽省中小學生研學實踐教育基地”,同年被國家文化和旅游部主管的東方華夏遺產保護中心華夏文化小使者項目辦公室、中華少年國學院小院士中心認證為全國中小學生研學實踐教育基地。


“ 岳飛與基地的歷史淵源 ”


岳飛曾在池州招募新兵訓練部隊,并長期在基地旁的齊山翠微寨扎營駐兵,留下了膾炙人口的千古絕唱《池州翠微亭》,而金牌盛典基地所在地正是岳飛當年練兵場舊址。


《池州翠微亭》
岳飛
經年塵土滿征衣,特特尋芳上翠微。

好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸。


“習近平總書記:‘精忠報國’是我一生的目標!


2014年5月30日習近平總書記到北京海淀區民族小學視察時曾深情地說:“我自幼就受到‘精忠報國’四個字的影響,媽媽在我四、五歲時就給我講‘岳母刺字’的故事,我始終銘記在心,‘精忠報國’是我一生的目標!


三十功名塵與土,八千里路云和月。岳飛,廉潔奉公、舍身忘我的為官之道;身先士卒、沖鋒陷陣,與士兵同甘苦,不搞特殊的治軍之道;侍親以孝、教子以嚴的美德;為國家和個人的尊嚴視死如歸、寧死不屈的高尚情操。這些都是中國傳統的優秀文化對他培養的結果,也是文化軟實力在岳飛身上的體現。


“文官不愛錢,武官不惜死,何患天下不太平”習近平總書記多次談到民族英雄岳飛,在全黨、全軍、全國人民中引起了強烈的震動與熱烈反響,極大地調動和激發了全國人民為實現中國夢而奮斗的積極性。


基于岳飛與池州的歷史淵源,習近平總書記講話精神為指導,基地面向全國幼中小學生,以“精忠報國”為主題,以評價體系為目標,精心打造了精忠報國館、岳家軍兵營舊址和精忠報國舞臺劇等,并借鑒日本、美國的先進教育理念和方式,打造了特色研學實踐活動,讓孩子在活動中發現問題,解決問題,全面提升孩子的綜合素質。


基地資源優勢


1、精忠報國館



精忠報國館總展示面積約4000平米,為全面展現岳飛精神,讓孩子更為深刻地領悟“精忠報國”的內涵,館內規劃建設了岳飛館和時代英雄館兩大特色展館。


岳飛館


岳飛館以展現岳飛精神為主題,通過圖文展板、多媒體以及模型等展陳形式,將岳飛波瀾壯闊的一生及其與池州的故事呈現在孩子面前,讓孩子在參觀中深刻感受岳飛精忠報國精神,以及忠孝廉悌的高風亮節和博大情懷。


時代英雄館


時代英雄館用圖文展板和實物模型的形式展現了各行各業“精忠報國”英雄代表的生平事跡。在900多年前的南宋,為了民族統一大無畏的犧牲精神,是精忠報國,而900年后的今天,在自己的崗位上鞠躬盡瘁,為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量,是新時代的精忠報國。


諾貝爾物理學家獲得者楊振寧、雜交水稻之父袁隆平、青蒿素發現者屠呦呦、感動中國的掃雷英雄杜富國……他們有的是享譽國際的偉大科學家,有的是生活在我們身邊的平凡人物,但他們無不是用行動在書寫“精忠報國”。時代英雄館為孩子講述新時代的精忠報國故事,培養孩子的社會責任感,激勵孩子樹立遠大的理想和明確奮斗的目標。


2、岳家軍兵營舊址




基地對照古代兵營設置了古轅門 、金戈鐵馬苑、演武場、點將臺、中軍帳等古代軍事設施,復原了岳家軍兵營舊址。換上戎裝,穿越回南宋,化身精忠報國小岳飛,并通過打造情景化的課程,我們的研學讓孩子們切身體會岳飛精神。


3、精忠報國舞臺劇




基地打造了以學生身親參與的精忠報國舞臺劇等,讓孩子充分發揮表演天賦和團隊精神,凝聚集體智慧,體悟岳飛精神魅力,共同打造一場屬于自己的舞臺劇。 


研學特色


1、評價體系貫穿始終,我們的研學不走過場


評價體系是研學活動中必不可少的一環,既是研學課程實施的“終點”,亦是研學課程持續發展的“起點”,而且伴隨著課程運作的全過程,是分析考察課程實施狀況與學生發展狀況的重要依據。


作為研學實踐教育基地,我們在做好課程開發的同時,也建立了完整的研學評價體系,設計了從學生自評、同學互評、家長參評、學校評價和教練評價的“五維一體”的多元評價方式,更全面更深入更客觀地反映研學成果。


整個評價體系分為:行前階段、行中階段、行后階段三個階段,貫穿研學活動全過程,不僅可以檢驗研學活動中的成果,更重要的是促進學生將研學過程中所學能應用到日常生活中,讓老師和家長能明顯感受到孩子在研學前后的變化。


2、引入國際先進教育理念,打造特色實踐活動


在探索中學習,在實踐中成長。為讓孩子在研學活動中發現問題、解決問題,基地引入日本、美國的先進教育理念,開發出了系列特色實踐活動,提升孩子創新能力,培養孩子的工匠精神。


求精是日本普遍的特點,對孩子韌性的培養也一直是日本教育的重點;匾肴毡鞠冗M的研學課程,并加以改良,開發出系列以培養孩子工匠精神為主的手工課程。如收納整理課,教育孩子收拾物品的重要性,培養孩子細節能力;如徒步課程,培養孩子的韌性和毅力。


美國的創新能力令人驚嘆,而這與美國從學校教育階段便注重培養孩子們的創新能力分不開;亟梃b美國營地教育的先進理念,開發出了系列培養孩子創新探索精神的實踐課程。如電影拍攝課程,團隊成員就這段歷史,拍攝一部電影,有人負責寫劇本,有人專門負責拍攝,分工協作,共同完成一部電影作品,以此培養孩子的創新探索能力、獨立思考能力以及社會交往的能力。

基地后勤保障






餐飲保障:基地依照中小學生用餐標準制定的菜譜提供飯菜,品種花樣多,注重飲食科學;


住宿保障:基地宿舍不僅空間大,且硬件設施齊全:宿舍按床位分為四人間、六人間,且全部是單人床;大到桌椅、空調、熱水器、脫水機,小到拖鞋、臉盆、牙膏等,我們應有盡有,保證孩子拎包即;宿舍除了配有獨立衛生間,樓層也有公共衛生間和洗浴間,只為了讓孩子在結束一天的研學活動后不用排隊就能痛快地洗個澡。


環境保障:活動場所設置明顯安全提示并配有保安24小時巡邏,導師也是全程陪同;


醫療保障:基地設有專門的醫務室,醫務人員24小時值班,學員如有不適,可在醫務室作應急處理,情況嚴重者將及時到醫院診治;


保險保障:基地為每一位參加研學旅行的孩子購買了人身意外傷害及醫療保險,保障他們研學期間的安全。


研學是傳統教育之外不可或許的教育力量。安徽金牌盛典研學實踐教育基地以期用高質量的研學課程,幫助孩子做出微小的改變,并將這些微小的改變持之以恒地堅持下去,實現從“日!钡健胺浅!,最終完成成長的蛻變。
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